Objectifs
  • Etre capable de concevoir et d’investir le champ tridimensionnel en limitation de matériaux de base ;
  • Acquérir des connaissances pratiques et techniques approfondies ;
  • Mettre en place un dispositif de création évoluant progressivement vers l’autonomie :
  • Acquérir une expression personnelle cohérente et authentique, soutenue par une indépendance de la main et de l’esprit ;
  • Prise de conscience et expression de la sensibilité
  • Développement du sens critique (réflexion sur le volume et l’espace ).
 Contenu
  • Ebauche ;
  • Etude des formes (contours, lignes…) ;
  • Le creusage ;
  • Le collage ;
  • La finition ;
  • La cuisson.
 Méthodologie
  • Esquisse – Ebauchage – préparation du matériau (argile) .
  • Revisiter les différentes étapes techniques.
 Evaluation

En présence de l’élève, pour permettre un échange/contrôle.

 Le matériel requis
  • Argile, mirette, pinceau, ébauchoirs, papier sable, cirage-teint, éponges, diluant…

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