Ce cours s’articule autour d’une réflexion personnelle sur l’espace tridimensionnel, sur la « légitimité » des diverses méthodes de représentation et sur l’adéquation de l’expression graphique aux objectifs poursuivis.

Après un aperçu historique de la question et un bref examen de ses implications sociologiques et esthétiques, l’élève est amené à structurer sa perception de l’espace par la perspective d’observation.

Des méthodes plus élaborées sont ensuite proposées :perspective linéaire, cavalière et axonométrique. Un programme d’épures aborde les problèmes spécifiques avant que les acquis ne soient intégrés dans les projets d’atelier.

       i.          Objectifs
  • Etre en mesure de maîtriser les effets de profondeur dans tous les travaux ;
  • Bien maîtriser son environnement par une parfaite technique élaborée d’analyse des éléments constitutifs ;
  • Reconnaître et restituer convenablement différents éléments en face de soi ;
  • Identifier toutes sortes de formes et de lignes ;
  • Faire preuve de créativité.
     ii.          Contenu

Il s’agit de faire découvrir les différentes techniques, de développer l’imagination et les mémoires graphiques et visuelles :

  • Observation du plan de travail ;
  • Pénétration et compréhension ;
  • Création.
   iii.          Méthodologie
  • Cours théoriques et pratiques ;
  • Travaux dirigés individuels ou en groupe ;
   iv.          Evaluation

Il est prévu une évaluation à la fin de chaque semestre et une note de contrôle tous les mois.

     v.          Le matériel requis
  • De bonnes planches bien lisses de 60cm/60cm ;
  • De bons T. ;
  • De grandes feuilles de canson 60 cm/50 ;
  • Ouvrages personnels sur la perspective.

 

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